課文重點提示-L1朱子治家格言

第一課 朱子治家格言

複習重點提示

一、格言內容

l  「一粥一飯當思來處不易，半絲半縷恆念物力維艱。」

l  「宜未雨而籌謀，毋臨渴而掘井。」

l  「器具質而潔，瓦缶盛金玉；飲食約而精，園蔬勝珍饈。」

l  「施惠勿念，受恩莫忘。凡事當留餘地，得意不宜再往。」

l  「人有喜慶，不可生妒忌心；人有禍患，不可生喜性心。」

1.         以上這五段格言到底在說什麼？(你要能夠用自己的話解釋)

2.         這五段格言所呈現的價值(values)是什麼呢？

3.         這五段格言要怎麼真實地運用在你的生活之中呢？(以下是幾個問題給你當參考)

Ø  在臺灣，物資很豐富，你可以怎麼樣做到「一粥一飯當思來處不易呢」？

Ø  在你學習上，你可以怎麼樣去做到「宜未雨而籌謀，毋臨渴而掘井」？

Ø  與朋友的相處，為什麼要做到「施惠勿念，受恩莫忘。凡事當留餘地，得意不宜再往」？這對你和朋友、親人的相處有什麼幫助呢？

Ø  如果你沒有做到「人有喜慶，不可生妒忌心；人有禍患，不可生喜性心」，你和其他人的關係會有什麼樣的變化呢？

Ø  「器具質而潔，瓦缶盛金玉；飲食約而精，園蔬勝珍饈。」是朱子吃用的標準，那你平實生活中，吃東西與買東西的標準是什麼呢？

Ø  到底怎麼樣叫作「美食」呢？

4.         這五段格言用在我們現在的生活中還適用嗎？為什麼你這麼認為呢？

二、朱子治家格言

1.         朱子的身分是什麼？

2.         你覺得他生活的環境對他有什麼樣的影響呢？讓他會寫出這些格言內容？

3.         「朱子治家格言」主要內容有哪些呢？

4.         「朱子治家格言」在文字上有什麼特色呢？

5.         朱柏廬先生寫朱子治家格言，是希望他的後代子孫有什麼樣的面貌呢？

20150924(四)小提醒

記得要帶毛筆、硯台！

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注意事項

1.         明天請交聯絡簿，老師才能夠貼評語給你。

2.         記得要帶書法用具，明天也請記得要穿深色的衣服。

20150922(二)聯絡簿

今日重點

l  L.1課文講解完畢

l  L.2導讀-課文標題

注意事項

1.         今天要請同學整理L.1的甲本內容，生字講義的部分要全部完成，寫字練習的部分則是要請同學今天要各寫一次。

2.         明天開始要進第二課，第二課的課文很長，請同學要試著慢慢讀，有任何的問題，請同學在明天提出來。

3.         第二課的生難字詞表要至少寫到15個詞，不過請同學把你不會的都要一一寫出來，寫過一次，你至少會有點印象。

4.         下週三要考第一課的小考，請同學要認真準備一下。

5.         本週五要進行第一次的書法課，用具上有任何的疑問，記得要在明天趕快問，星期五一定要記得帶書法用具。

6.         明天要請同學把聯絡簿交給老師，老師要在你內頁的作品上貼評語並給成績，請同學明天要記得。

今日作業

1.         甲本L.1生字、詞語各一次。 (明天交)

2.         自由書寫30字

3.         L.2生難字詞表 (星期五交)

4.         試著讀第二課

20150921(一)聯絡簿

今日重點

1.         防震演習

2.         L.1生字講解

注意事項

1.         老師預計明天結束第一課全部，請同學要開始慢慢做複習了。

2.         第二課的部分，老師會帶你閱讀，所以上課會比較快，請同學要預先做準備。

3.         今天的作業是要整理甲本上的生字講義和生字、詞語各一遍，請大家好好練習喔！

今日作業

1.         甲本生字講義整理

2.         甲本L.1生字、詞語各一次

書法用具說明

以下是書法用具的說明，老師修改後，有加上注音，讓你比較能了解要準備麼，請看以下的圖片檔，如果要清楚的看，請直接下載到電腦上後，再以圖檔開來看，會比較清楚。

PDF下載

20150918(五)聯絡簿

今日重點

l  「老師，中文請你這樣教」的作業，老師給予回應

l  L.1生字老師講解

l  L.1生字同學上台分享

注意事項

1.         這一個週末沒有自由書寫，因為要請你修改「聯絡簿內頁」的「老師，中文請你這樣教」的內容與錯別字，請你星期一交給老師，老師會貼正式的評語到你的聯絡簿上。

2.         這個週末如果你有些時間，你可以繼續完成甲本第一課原來的部分，老師預計星期一的課節數第一課全部的內容，並讓你針對甲本裡的內容問老師問題。

週末作業

1.         複習第一課

2.         訂正「老師，中文請你這樣教」的作業

3.         可以先寫一些甲本的內容，並整理生字的筆記

201509015(二)聯絡簿

大家晚安！

今天處裡好多事情，真的有點忙碌呢！希望明天會有時間可以好好來欣賞大家的作業，並給大家一些評噢。

看到大家在「老師，中文請你這樣教」的作業裡的一些回應，老師要先跟大家說謝謝，你願意把你真正的想法分享讓老師知道，對老師來說是很大的幫助，因為老師會更清楚知道準備的方向。

老師今天先把聯絡簿帶回家掃描，如果妳們不介意的話，這份作業請讓老師用打字的方式來給評語，速度會比較快。老師想要好好的回應每一個人想法。

老師要先和同事去吃晚餐，晚點要繼續準備明天的課程和工作，明天晚上比較有空的話，再跟大家好好聊聊。

慧中老師。

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今日重點

l  造句挑戰賽

注意事項

1.         今天晚上的兩個造句，是要挑你今天上課的時候沒有寫到的，最少造兩個句子，但是如果你希望可以有多一點積分，你可多寫，由你自己決定喔！

2.         明天開始會講解生字，會需要用到甲本和字典，請你要記得帶來。

3.         老師先排好上書法課的時間，讓你可以先做準備，明天老師會給大家講義，說明書法用具要準備哪些東西，請你在老師講解後，再去購買你需要的東西，以免買錯。

4.         第一課的考試時間老師也排好先讓大家知道，準備時間很長，如果你有任何的問題，都歡迎你隨時來找老師問，如果有需要，老師很願意在放學後留下來跟你講清楚，因此請你不要客氣，把不會的問到懂吧！

今日作業

1.         造句2句

2.         自由書寫30字

20150911(五)聯絡簿

這一週很忙，請先讓老師喘口氣，晚點有力氣了，會寫一封信給大家的。 ^0^

今日重點

l  第一課課文內容綜合整理→條列式的筆記方式

l  課堂書寫練習→老師，中文請你這樣教

注意事項

1.     今天給的週末書寫練習，雖然有一篇新聞要讀，不過同學們先不要害怕，先把標題讀過，你就已經把這篇新聞讀一半了，請你試著讀完整篇喔！

2.     下星期請每天帶字典過來，老師在課堂上會用到。

3.     今天上課寫的書寫練習，請你在週末的時候繼續完成，最晚下星期二讓老師拍照，老師才能夠回家寫評語給你喔！

今日作業

1.     週末書寫練習「新聞的閱讀與想法表達」 (下週一交)

2.     完成聯絡簿內頁的「老師，中文請你這樣教」 (下週二交)

3.     課文請讀熟

20150909(三)聯絡簿

今日重點

l  講解「朱子治家格言」

l  小組討論：「朱子治家格言」裡藏的人生道理

注意事項

1.         星期五會檢查聯絡簿的家長簽名，請同學拿聯絡簿給你的父母過目一下，星期五記得帶來，老師會用到。

2.         第一課課文的內容要自己確實讀過，有很多比較難的詞語，請同學要先挑出來，可以自己先查過，或是你在課堂中問老師，重點是你一定要弄懂喔！

今日作業

1.         自由書寫30字 (星期五交)

2.         星期五帶聯絡簿、字典、彩色鉛筆

3.         L.1生難字詞表 (星期五交)

20150908(二)聯絡簿

六丙中文同學，大家好！

今天終於拿到聯絡簿了！雖然只是本簡單的本子，不過同學們如果可以好好利用這本聯絡簿的話，可以有效地幫助你整理自己的學習狀況喔！

聯絡簿的封面可以自己設計，老師希望每一個人都不一樣，同學們應該都要有自己的特色，不需要去模仿別人，因此聯絡簿的封面、內頁的課表和老師資訊，這些地方你都可以依照自己的喜好做設計，可以畫圖上色，同學們不用客氣，不過如果可以的話，請盡量不要走血腥恐怖風，老師心臟沒有很強，可能會驚嚇過度啊！

今天有給了一個新的作業──生難字詞表。生難字詞表也是要請同學依照自己的實際的情況來寫，最少要挑10個詞，做為你這一課的重點詞語。當然如果你發現許多的生難字詞，也都歡迎你記下來，不會的字詞，請你先查字典，看看是怎麼念，有困難，請你直接來問老師。

請記住，老師要你寫的是「整個詞」，中文裡，我們很少使用「一字詞」，我們最常用的是「二字詞」。也就是說，如果你想要真的記住一個字，你要把這個字用在「詞」裡面，你才能夠真正地使用到這個字，這個字才會有意義。找「詞」找習慣了，你的中文語感也會跟著進步喔！

今天先聊到這裡，老師預計明天可以把課本的重點部分都講完，我們可以針對內容有更深入的討論，希望同學們明天有很多的想法可以與老師、大家分享 。

我們明天見！

慧中老師

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今日重點

1.         聯絡簿使用說明

2.         「生難字詞表」作業說明

3.         L.1課文講解

注意事項

1.         聯絡簿的封面請同學們自行設計，希望大家可以呈現自己的風格。

2.         每次上課都要帶聯絡簿，老師會每天簽名，請同學們每一週五之前，請父母看過整週的聯絡簿內容，並請父母簽名，老師星期五會固定在第一節課收聯絡簿來檢查，請同學們務必配合。

3.         在同學寫生難字詞表之前，請好好的讀過第一課課文內容，不管你有沒有寫進生難字詞表裡，都要請你把不會或是不太熟悉的字詞用螢光筆標記起來，在課堂中如果有提到，要請你特別做筆記。

4.         每日的「自由書寫」(Free writing)都要記得寫，請同學一律使用B5大小的活頁紙，活頁紙的孔要在你的左側，至於你要直寫或是橫寫都沒有關係，但孔位請務必要在左邊，老師在收回來批改的時候，會比較有效率。另外也請同學們要記得寫名字與日期。

今日作業

1.         自由書寫30字 (明天交)

2.         L.1生難字詞表 (星期五交)

3.         複習L.1已經教過的內容 (課文要讀過)

20150907(一)聯絡簿

六丙中文同學，大家好！

今天一大早的雨真是打亂了星期一一大早的秩序，幾位同學一進中文教室，就要求要脫掉浸濕的鞋襪，老師完全能了解那種不舒服，所以對於把鞋襪脫掉這件事情，老師完全沒有任何意見，同學們能夠主動開口提出這樣的需求，老師也覺得不錯啊！

老師今天清晨起床後，先看了一下同學們的問卷，看完問卷，真的不由得要嘆口氣。大家共同的要求是「作業少一點、考試簡單一點」，換句話說，就是「中文課越輕鬆越好」。不令人意外的答案，但是也讓老師覺得有點小小的傷心與擔心。

老師傷心，是因為許多同學把中文這一科當作「一門可以輕鬆」的課，並沒有打算要在這一科上多學點東西，對於中文沒有太多的企圖心；老師覺得擔心，是因為同學們普遍都想要逃避困難的事情與挑戰，但是如果今天讓你輕鬆了，那明年你是不是會變得加倍辛苦呢？

但無論同學們怎麼想，老師都會盡全力讓你覺得「中文」其實是你可以真正去使用的語言、文字；能把「中文」說好、寫好、用好，會成為你今年很大的成就感。這是老師很遠大的目標，希望可以至少達到一部分。

有很多想要對妳們說的，不過今天先這樣，老師得先趕回家了！我們明天繼續聊喔！

期待明天看到你們！

慧中老師

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今日重點

l  講解「朱子治家格言選」

注意事項

1.         今天因為聯絡簿快十點才送到老師辦公室，因此老師明天才能發聯絡簿給大家，請大家耐心稍候喔！

2.         每天都有「自由書寫」的作業，請同學們每天要記得拿一張B5的活頁紙，好好書寫你的一天、你的心情與你的想法！

3.         每天要複習一下當天老師講過的內容，即使只是花3分鐘快速看過都會有效果，所以請大家試著做到。

今日作業

1.         自由書寫30字 (明天交)

2.         複習今天教的內容

20150902(三)聯絡簿

六丙同學們，大家好！

今天是第二天上課，大家還是好安靜，都不太開口問問題，還有點怕怕的，同學們大概還不太習慣老師的上課方式，沒有關係，請大家慢慢適應，也請大家慢慢要學著主動開口詢問你不了解的地方。

老師中文課的規則大致上都已經說明完畢了，請同學們要遵守這樣的規則，老師這個學年也會很努力地執行每一件我們安排好的事情，希望今年上課的節奏能夠很輕快，也可以讓你來上中文課的時候很開心，目前還沒有太多的活動或是討論，老師會慢慢加入新的東西，如果你有任何新想法，歡迎你跟老師說，也許老師會納入我們的課程設計中。

聯絡簿預計在這個星期五會印好，希望同學們能夠好好的使用，如果你有看到老師這封信，請你在星期五的時候帶你彩色鉛筆，你會有機會用到的。

今天就先這樣，有想到什麼，老師再上來跟你聊一聊。

慧中老師

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今日重點

1.         上課規則說明

2.         計分、分班規則說明

3.         「自由書寫」課堂練習

注意事項

l  如果你要買任何中文科的東西，如果是老師要求你要買的，請你先問過老師要買哪種樣式的，以免買錯，或是買了不必要的東西。書法用具的部分老師都會另外做說明，如果你家裡沒有，請你不要先買。

今日作業

1.         完成「期初問卷」 (請到前一篇網誌尋找連結)

20150901(二)期初問候

六丙同學們，大家好！

很高興今年有機會教到你，希望一年後，你會覺得這是一段很棒的緣分。

今天主要是和同學們溝通老師對中文課的想法與要求，即使是有上過我的課的同學，也需要一點時間來適應，老師很願意和大家溝通，因此如果你有任何的想法，也歡迎你來跟老師說。

這個網誌是全新的網誌，老師會慢慢整個版面設計，加一些新的東西、改變配色，但目前因為剛開學，老師真的有點忙，沒有辦法讓這個網誌很漂亮，就請同學將就一下吧！

以下的連結是期初問卷，請你點選連結後開始作答，如果有問題，請直接e-mail給老師。

先這樣了，我們明天見！

慧中老師

六丙中文期初問卷