2015年10月21日 星期三

20151021(三)聯絡簿


同學們,大家好!
今天的考試好像也難倒大家了呢!看大家好認真的寫考卷,但是大家看起來都很緊張,老師很努力降低難度了,不過同學們還是跟得有點辛苦,看來老師得好好思考要如何調整出題方向和上課方向了。
其實同學們的中文並不差,因為我們17位同學都可以了解老師上課說的內容,也可以跟老師有很好的對談,同時,我們17位同學也都能在引導之下讀懂課文,所以同學們要對自己有信心。
其實大家需要的,並不是一次花幾小時準備國語考試,相反的,老師比較希望同學們可以每天花15分鐘大聲讀過課文、寫一篇自由書寫。當然,如果你願意嘗試,老師很希望同學們可以每天學幾個詞噢,累積起來就會有很多可以使用的詞語。
實在不知道有多少人真的會看完老師打的這些內容,不過老師會繼續在這裡囉唆下去,期待能夠看完的人會越來越多。
慧中老師
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今日重點
l  L.2國字注音詞語考試
注意事項
1.         同學們要開始複習國語囉!我們這一科會是期中考的第一科,會在11/2那天考,請提早準備。
2.         今天的考試星期五就會發了,希望大家都會有進步。
今日作業
1.         認真複習
2.         甲本L.3完成 (星期五交)


2015年10月20日 星期二

20151020(二)聯絡簿

哈囉!
老師已經把考卷變成圖檔,讓大家參考,請大家記得,今天晚上要好好加油喔!
要把字學起來,要動手寫、動眼看、動耳聽、動腦想、用心懂喔!
明天就是「國字注音」、「改錯」和「詞語填充」。大家加油!

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練習卷(1)



練習卷(2)




2015年10月16日 星期五

20151016(五)聯絡簿

同學們,大家好!
今天用比較輕鬆的方式帶大家看過第三課,也針對政彬的個性有一些討論,星期一會再繼續,請同學利用這個週末把課文整個讀過,要讀到很熟喔!
另外,別忘了這個週末也要順便複習第二課的字詞,老師今天再給同學一張比較難的練習,請同學試試看,老師星期一會直接給大家答案來對。
先這樣,老師得先趕回家了!
慧中老師
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週末作業
1.     自由書寫一篇
2.     讀熟L.3

3.     下週三考L.2國字注音詞語

2015年10月14日 星期三

20151014(三)聯絡簿

同學們,大家好!
今天終於終於終於把第二課全部講完了!真的是好漫長,這樣下去不行,我們要來調整一下上課的節奏了。
第三課會是以閱讀為主的一課,能夠讀懂整個「跑道」的故事,並能夠說出自己的看法,是這一課的重點,希望同學能在星期五上課之前,先把課文讀懂,這樣我們星期五的活動會比較順利喔!
最近老師覺得要做的事情越來越多,但是時間是越來越不夠,每天都被自己的工作和學生的作業追著跑,有種喘不過氣來的感覺,同學們在寫作業或是準備考試的時候是不是也有相同的感覺呢?老師以前當學生的時候,其實沒有這麼大的壓力,讀書對老師來說是一件很開心的事情,所以雖然也有很多的事情要做,但是不會像現在一樣,覺得自己是被事情被追著跑,好累呢!
唉!得回家忙家裡事了,其它的我們星期五再說吧!
星期五見!
慧中老師
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今日重點
l  L.2生字講解完畢
l  換座位
l  L.3課文內容抽考

注意事項
1.         星期五要交的作業稍微多了一點,請大家要記得帶來。
2.         第三課的課文部分同學還不是很了解,要花點的時間讀懂,我們星期五會把重點放在第三課的討論,請同學先準備好。
3.         第三課的課本不可以是空白的,要先把詞語查過,還沒有查的同學,你至少要讀過老師今天給的講義,並用你自己的方式在課本上寫筆記,老師會收來看。
4.         星期五要記得交考卷訂正簽名。
今日作業
1.         自由書寫一篇
2.         第二課國字注音練習卷一張(星期五對答案)
3.         第一課複習考訂正簽名
4.         乙本L.2完成
5.         L.3詞語講義、課文讀熟
6.         下週一考L.2國字注音詞語


2015年10月13日 星期二

20151013(二)-聯絡簿

同學們,
老師明天要換個方法搞定第二課的生字了,第二課真的花太多時間了,不過在上第二課的時候,我們的課也少了好多堂,真是令老師有點頭痛呢!
昨天發回去的考卷,請同學們好好的訂正,中間如果有任何的問題,歡迎你隨時拿過來問老師,老師會努力把你教到會。如果同學不來問,老師能幫到你的就很有限了,因此請你不要害羞,把不會的學到會吧!
第三課的課文是需要先讀過,並把不會的詞畫起來,如果時間允許,你應該要先做好「查字典」的工作,因為這是你學中文的基本功。很多同學因為不太喜歡中文,所以不太願意花時間在中文的作業上。但是這會變成一個很糟糕的惡性循環(vicious circle)──你越不花時間去學會,中文就越困難,你的表現就會越糟糕,你就越不喜歡中文,那你就更不會花時間在上面了。
但如果你願意利用你今年的時間,特別是八年級同學,今年是你最後一年「不用」算GPA的一段時間,中文這一科的壓力比較小一點點,因此如果你願意在今年花時間把你之前沒有學起來的學好,明年的這個時候,中文對你來說就不是很困難、壓力很大的一科了。
不知道有多少人真的會來看部落格,不過老師還是會三不五時跟大家聊一聊的,希望會有人可以看完老師放在部落格上的東西。
先這樣囉!我們明天繼續加油!
慧中老師
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今日重點
l  L.2生字講解

注意事項
1.         乙本應該還在同學手上,請你明天交給老師。
2.         明天請準備第三課的閱讀講義,明天應該可以派上用場了。
3.         第三課的內容要先讀過,如果有不會的詞語,麻煩你至少要先畫起來。
4.         老師會慢慢要求大家「課本不可以空白」,希望可以幫助同學慢慢養成做筆記的習慣。
今日作業
1.         下週一考L.2字、詞
2.         自由書寫一篇
3.         L.2國字注音練習一張
4.         讀熟第三課,明天請第三課的講義


2015年10月12日 星期一

20151012(一)聯絡簿

今日重點
l  檢討考卷

注意事項
1.         老師明天會把考卷發回去給大家,也會把給父母的信打好,今天先不要想考卷的事情,請先全力準備第三課的內容喔!
2.         明天要記得帶第三課的閱讀講義來。
3.         下周一要考第二課的國字注音及詞語,請大家好好練習,有不懂的地方,請來問老師。
4.         考卷的訂正,最晚星期五交,如果你不知道怎麼訂正,或是你有任何問題,
5.         ,考卷要記得請爸媽簽名,老師明天會給大家一封信,請大家拿給父母看喔!

今日作業
1.         下週一考L.2國字注音及詞語
2.         書寫練習
3.         完成L.3閱讀任務
4.         訂正L.1考卷


2015年10月7日 星期三

20151007(三)聯絡簿

今日重點
l  L.2較難的詞語用法說明
l  L.2生字講解

注意事項
1.         這個星期又有一個連三天的假期,希望同學們在開心過雙十連假的同時,也能夠稍微複習一下已經學過的第一、二課。
2.         老師明天會把第三課的講義做好給大家,因此要請大家好好的來讀一下第三課,第三課是一個很簡單的故事,我們會用閱讀的方式帶過。需要大家學會的重點,老師會放在講義中。

週末作業
1.         複習第二課:每天請確實讀過第二課的內容一次。
2.         閱讀第三課:請依講義閱讀第三課的內容。
3.         查第二課的生字:每個字請寫「1」個詞
4.         自由書寫「40」字


2015年10月6日 星期二

20151006(二)聯絡簿

今日重點
l  L.2重要詞語造句練習
l  L.2段意分享與檢討
注意事項
1.         明天請還沒有交甲本的同學趕緊交甲本,老師才能夠登記成績。
2.         乙本今天有要寫的作業,請同學用心的把生字及詞語各寫一次。
3.         課本要讀熟,是你這門課要做到的基本功。今天在找詞語的時候,很多人找不到,顯見同學對課文並不是很了解,請同學們利用周末的時間,至少每天把課文讀過一次。
4.         在複習的時候,老師建議你朗讀出來,會幫助你調整你對中文使用的語法,增強你的中文語感,請大家試試看吧!
今日作業
1.         自由書寫一篇(明天交)
2.         乙本L.2生字、詞語各一次。
3.         明天請帶字典



2015年10月1日 星期四

認真複習第一課!

今天要認真複習喔!

複習的技巧:(要搭配複習講義)
1.     國字注音一定要親自「動筆」寫,不能只用眼睛看。
2.     課文讀完之後,把課本闔上,用自己的話說說看,是不是能很清楚的講解課文內容。
3.     詞語的部份,把課文中的例句找出來,試著模仿例句造句。
4.     把老師問你的問題口頭回答看看,是不是能夠很清楚、有內容地回答老師問你的問題。 (複習講義上的)
5.     一邊複習,一邊整理第一課的筆記,會是一個很好的複習方式。